十三（1/ 2）
期中考结束之后，课程迅速加快，有那么几天连连上新课。奇怪的是，大家注意到老师们要求的背书质量与作业检测渐渐松懈下来，连班主任也时而管管，时而看不见。不过大家往实验室里跑得更勤快了，相同的实验重复好几回，确认大家真正了解后方才换些新内容。
生物化模拟考试，一人分一张桌子，批次进入实验室。轮到江阳，他站在老师分给他的那张桌子上，桌子上摆满了实验仪器，两瓶烧杯、几根试管，还有酒精灯、量筒，还有像是漏斗的大大小小不均的容器。
模拟开始了，江阳根本无从下手，实验课他一点没看懂，本来对化学就一窍不通，还要做什么实验。考试时间结束，老师开始查看结果。
“你这怎么回事？”老师走到江阳桌前站住，问他。
“老师，你瞧，我完成了。”
“哪里完成了？你这颜色不对，颜色不对，变色懂吗？你以为这旁边的试管是随意往里滴得？”
“老师，我不懂。”
“不懂之前不是教过很多次吗？”
“是教过，可是...那个...”
“你把这边的倒进去看看。”
“哪个？”
“这个。”老师指了指一根试管，说道。
他根据老师的指示做了一遍，可是老师发现颜色依旧不对，“应该发黄才对。”老师说，“你是不是把这边的试管也往里倒了？”
“不太清楚，好像是吧。”江阳苦苦地笑着说。
“行了行了，你叫江阳对吧？”
“是的。”
“好的，你可以出去了，叫下一个进来。”
模拟考试结束后，老师在讲台上公布了大家的考试结果，公布完之后，还点了几个名字。“你们几个，记住，今天中午给我好好来实验室看看其他同学怎么做的，然后自己操作一遍，直到会做为止。”老师想出一个好办法：让这几个未及格的同学每人单独分配一个成绩优秀的同学，在中午抽空的时间里去实验室，一对一教学。
江阳听着自己该谁来教他做实验——一位三好学生，这可真荣幸。
“董红玲同学，”下课的时候，顾灵找到同学。
“什么事？”
“是你中午教江阳模拟实验吧？”
“嗯。”
顾灵挨近她小声请求：“要不中午你就多在家里休息休息，让我来教他吧。”
“你？”董红玲看了看她，露出笑容：“我知道你很想帮他，也帮我省了事。不过我记得，顾灵，你也很不喜欢化学课吧，担心...”
“没问题的，像这种实验必考点我都有认真听的，不然我也过不去呀。”
“行。”董红玲点点头答道，“你愿意帮我教他，我很感谢，我也成全你俩。不过你得向我保证，保证把他教会，不然老师最后准会怪我没教好。”
“瞧你说的，什么成全不成全。不过你放心，我就是把他皮扒了也定把他教会！”顾灵坚决地答道。
“那好吧，就这么说定，他就托付给你了。”董红玲笑嘻嘻地拍拍顾灵肩膀。
上午放学回家的路上，江阳得知中午是顾灵教他，他那个高兴劲使他一中午都安顿不下，只想着急急地去学校。今天他没有叫陈月一起上学，因为和顾灵约定了很早的时间。
中午刚来到教室，江阳就给顾灵带去了实验室。她亲手教他一步一步操作，江阳非常细心地听着，他本就准备好好操作让这次考试通过，现在又是顾灵教他，他更不能三心二意。很快，他便了解了全部过程。
“谢谢你，如果没有你，我真不知道要怎么通过这么复杂的考试。”江阳笑着说。
“没什么，帮助同学应该的。”，顾灵笑了笑，见江阳看着她，她便接着说：“考试就在明天上午，班主任说考前还有抽签，我情愿抽到生物和物理。”
“可是，我看你化学也可以独当一面地完成呀，这不还能教会我，你不用担心抽签问题，我还希望抽到物理和化学呢，生物完全不明白，而老师呢也不管。”
“我去跟老师说一下，”顾灵说着，往办公室走去。不过她胳膊马上被江阳拉住。
“你去做什么？”江阳问她。
“我去向老师说明一下你的情况，让老师帮忙备好实验仪器，顺便把你生物也教会。”
“就现在？”
“嗯，就现在。”
两人进了办公室，顾灵说明情况后，老师答应她可以帮忙准备仪器，不过老师最后问了一句，为什么只偏偏教江阳呢。这一问，两人都显得尴尬起来。此时班主任也往这边打趣地瞧着，她看不出来两人之间有什么奇怪的，也没往那方面想。“顾灵很好，帮助同学提高学习是个好榜样，很棒！”班主任在她的办公桌上向这边喊道，“江阳，你可不能辜负了同学的一番好意，知道你成绩差，虽然生物化实验考试只占20分，但也是很关键的。”
生物老师答应下来后，便去实验室准备。班主任这时走到她的学生身边。
“你可得好好干，你爸妈现在常常打电话给我，替你担心，把你急得。”班主任对江阳说道。
“谢谢。”
生物实验在江阳面前似乎就没那么好理解，教了半个钟头，他还是抓不着头脑，最后下午上课铃都响了，仍然一点进展也没有。
“你生物课学得真糟糕。”回教室的路上，顾灵抱怨道。
江阳红着脸微微苦笑一下。
“我们下午放学后再来，好吗？”顾灵问。
“好！”江阳一口答应。
放学后的实验室里，只剩下江阳和顾灵两人。顾灵边说边做，讲解得也通俗易懂，这让江阳很有耐心听下去。他能感受到顾灵对他成绩上的担忧，对他不惜劳累的教导，希望他能把考试通过。或许考试成绩并不重要，双方也都明白初中生涯马上就要结束，这一结束很可能导致彼此的分离，他们才刚刚懂得学着如何关怀对方。谁知这已是最后一学期。常听大人们说，在学校里谈的恋爱无非都是寻寻新鲜，闹着玩。他们之间是不是也存在着这样的风险呢，毫无疑问，若两人在几个月后的期末考试以后不再往来，这样的关系还能坚持多久？新的事物、新的人际关系，新的危机：使两个心心相印的人到最后，不得不分开的危机。
江阳很喜欢现在这种感觉，一会儿说说题外话讨讨顾灵开心，一会儿又动手钻研在实验上，好让顾灵知道他在听。她同他说话没有丝毫的谨慎，想说什么就说什么，而江阳也同样坦率，使得两人性格上非常融洽。等顾灵亲眼看到江阳可以在不用指导的情况下完成实验，方才放心。
到了六点他们才匆匆背起书包离开实验室，这时候天也快黑了，两人快步朝家走。路上他们仍不时看看对方的脸。江阳乐坏了，不停地找着话题，对路上遇到的种种事物夸夸其谈。顾灵也不在乎是不是自己喜欢的话题，紧跟着搭上几句。两人聊得十分投机。
第二天考试，确实需要抽签。全班同学排成长长的队伍，通往一个窗口，窗口里的桌子上放着三张纸条，抽签的学生走来拿走两张，另一张由窗口里的工作人员即时撕掉；然后重新摆上准备好的三张纸条。
江阳出乎意料，抽中生物与化学，正是昨天刚刚操练的科目。即便他在为物理与他无缘感到遗憾，可依旧很高兴。
“陈月，你是什么？”陈月抽完签后，江阳走上前去问。
“生物和物理。”陈月兴高采烈地回答，他根本不担心会抽到什么。
大家抽完签，走去实验室时，唧唧喳喳吵起来。
“你的是什么？”
“你的是什么？”
同学们激动地你看看我的纸条，我看看你的纸条，议论纷纷。正式的考试场所和模拟考试大致相同，也是一人分一张桌子，实验的最终结果也与模拟中需要完成的一样。
陈月和江阳两人很凑巧分在一个考场，而且是你前我后并列在最右边的墙壁处。考试时间过去一半，大多数同学已经完成实验离开教室。江阳这时有些分心，他记得在最后的调试显微镜操作中应该还有一步，他挠挠后脑勺不知所措。陈月这时做完实验，注意到江阳的困境，他想去帮助他，给他个提醒，可老师盯得十分严格，便只好放弃了。
最后的一次班会课上，班主任怡然自得地向大家宣布，在离开这美好的大家庭前，我们应当举行一次毕业庆祝会，就在自己班上。班主任说日期就定在学习日的后一天，当天大家可以把自己想吃的任何食物都带来。并且她也会掏一部分钱为大家买些好吃的带到班级。班主任把这个建议提出来之后，大家不约而同地表示非常乐意，都情不自禁地大声欢呼着。
轰动了很长一段时间，班主任拍拍讲台：“静一静同学们，还有件重要的事呢。”
班主任朝班长招招手，递给她一叠卡片。“这是你们的准考证，还有...”班主任边说边向在每个小组前又传了一张长方形传单，“这张纸上有你们对应的考试地点，记得当天千千万万别跑错考场，万一跑错了，他们可不会认的。”
“千千万万要记住啦！都拿笔记下。”班主任反复强调，郑重其事地说道。
学生们仔仔细细地把自己对应的考试学校记在笔记本上，没有一个同学敢用脑袋记住，就连后排那些对于考试无所谓的学生也拿笔记下。
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